Si viéramos la necesidad de tener una nueva profesión disponible para los jóvenes en escuelas técnicas o universidades - cuantos años tardaríamos en tenerla ? 15 años - por ahí. Será que en otros países las generan antes y ya llegan a Chile los productos de esa profesión cuando aquí recién estamos considerándo su introducción ?
Un ejemplo cualquiera, la robótica se practica desde hace muuuucho y cuando se pudo estudiar en Chile ? La industria tenía los especialistas (nada menos que los especialistas en la materia, ni siquiera los egresados que están lejos de la realidad y deben enchufarse recién) si, los especialistas ! Y cómo ?
La actividad profesional se aprende en las ramas del mercado en que se practica. En cada gremio se requieren nuevos profesionales y de las características actuales, las vigentes. State of the art. Lo que enseñan los colegios, escuelas profesionales, institutos y universidades es en base libros o investigación ajena a las actividades del país. No diremos que es todo letra muerta, pero cerca.
Hablamos entonces de que las nuevas profesiones y las viejas también, conocen su realidad en la práctica. Que mejor entonces que "estudiar" ahí ? Donde las papas queman ? Y lograr la vanguardia en nuestras actividades reales y sustentables ?
Nada nuevo bajo el sol. En otros países, justamente, de donde vienen las innovaciones y nuevas profesiones, el estudio es mixto, los gremios vigentes en el país y interesados en el devenir de su actividad requieren nuevos colaboradores y ayudan a formarlos para que les sirvan ! Y esto lo consiguen en conjunto con las escuelas, institutos profesionales y incluso universidades a nivel de doctorados ! A nivel de escuelas industriales se conoce en Chile y se llama educación dual.
Mi generación, de los 60, estudió gratis, mi padre en los años 30 siendo huérfano de chico estudió con becas. No creo que mi generación sea superior porque tuve gratuidad ! El tema no está en más o menos gratuidad o becas pagadas por Moya(todos) y a beneficio de los que manejan la educación desde el Gobierno de turno. El modelo expuesto funciona, habría que comenzar por los actores productivos.